思维导图(幼儿版)
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课程详情

思维导图(幼儿版)

 

 

 课程概述

 

学之源思维导图课程,针对幼儿身心发展特点,联想训练牵线训练分类记忆综合运用训练四个方面,训练幼儿对信息的综合处理能力和语言表达能力,培养孩子发散性思维,初步建立逻辑结构。

 

 

丰富多样的构思设计

 

孩子的逻辑思维习惯一旦养成,能够独立完成思维导图的基础类型,将来就可以应用到古诗词和英语单词背诵、草拟作文提纲等简单知识的梳理。

 

为什么孩子和家长会喜欢这门课?
爱“画是孩子的天性。

 

绘制思维导图,就是将长串枯燥信息变成丰富多彩、便于记忆、有逻辑性的图画,是把内心的想法和思考“画”出来的一项能力。

 

学之源寓教于乐的教学方式,让孩子通过游戏形式逐步习得这项能力,有助于孩子思维开发,增加学习兴趣。

 

孩子在开心画图的过程中,学会推导和归纳,把知识形象化和情景化,提升记忆力也更有效果。

 

思维导图13.jpg

☞ 思维导图绘制的过程,是孩子释放天性的过程。

 

幼儿天性喜欢用涂鸦、绘画表达内心的想法,对线条、色彩和空间有他们独到的见解。不拘泥于形式的思维导图能够充分体现孩子的思维特点和多样性。

 

绘制的过程中能充分调动大脑右脑的图像、色彩和空间等功能,创造力和想象力得到进一步的发挥,通过动手调动更多的感官,有利于促使大脑更完整的发育

☞ 思维导图绘制的过程,是孩子梳理思路的过程。

 

知识学习不能以单一的碎片形式存在,而应该形成一个完整的知识体系。

 

孩子画图的过程,将脑中产生的各种想法按照一定顺序排列或按照属性予以分类,这个过程就是帮助孩子梳理和巩固已有知识,构建知识体系,让思维具有条理性的过程。

 

思维导图11.jpg

☞ 思维导图绘制的过程,是思考创造的过程。

 

学之源的课堂注重培养孩子放射性思维,激发孩子丰富的创造力和想象力,鼓励他们运用绘画、符号和拼贴以及其它多种方式表达,让自己的作品充满创意。与此同时,也增加了孩子学习的趣味性。

☞ 思维导图绘制的过程,是锻炼专注的过程。

 

孩子围绕一个主题,集中精力发散思考、全局统筹,无形中锻炼了孩子的注意力深度、广度和持续度,这对孩子未来学习、工作和生活都是有很大帮助的。

☞ 思维导图绘制的过程,是加深亲子感情的过程。

 

绘制思维导图也是一种有趣的亲子活动。家长和孩子沟通的过程中,家长启迪孩子,引发孩子思考,孩子以其独特的视角和思维方式进行绘画。

 

这个过程中家长会增加对孩子的了解,发现孩子的身心发展状况,亲子之间的亲密沟通,也更有利于加深亲密的亲子关系。

 

 

 适合年龄

5周岁-8周岁

 

 

 课程阶段 

分为上下2个阶段

每个阶段30个课时

思维导图 1 上册.png

思维导图 2 下册.png

(责任编辑:学之源) 

 

 

 

 

 

 

 

 

 
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